Przejdź do głównej treści

Widok zawartości stron Widok zawartości stron

STUDIA II STOPNIA (MAGISTERSKIE)

Charakterystyka kierunku
Studia II stopnia na kierunku Religioznawstwo – interdyscyplinarne studia nad religiami i kulturami świata są skierowane do absolwentek i absolwentów studiów I dowolnego kierunku, pragnących zdobyć wiedzę o religiach świata oraz o związkach religii z ludzkimi procesami poznawczymi, społecznymi, historycznymi oraz kulturowymi. Program studiów czerpie z najnowszych badań religioznawstwa światowego oraz z wieloletniego doświadczenia naukowo-dydaktycznego pracowniczek i pracowników Instytutu.
Podczas studiów II stopnia osoby studiujące realizują blok zajęć obowiązkowych, zapewniający wiedzę o najnowszych trendach badawczych współczesnego religioznawstwa oraz o relacjach między religiami a systemami etycznymi. Wraz z zapisem na studia osoby studiujące wybierają jedną z dwóch ścieżek specjalizacyjnych: Człowiek, społeczeństwo, religia lub Tradycja, dziedzictwo, religia.  
•    Osoba realizująca program w ścieżce specjalizacyjnej Człowiek, społeczeństwo, religia zyskuje umiejętność identyfikacji, klasyfikacji i interpretacji zjawisk religijnych z perspektywy ludzkiego doświadczenia w jego indywidualnym i interpersonalnym wymiarze, obejmującego szeroko rozumiane procesy poznawcze (w tym mechanizmy psychologiczne i semiotyczne) oraz interakcje społeczne. Potrafi stosować teorie i metody z pogranicza religioznawstwa oraz psychologii, antropologii, socjologii, filozofii i nauk o poznaniu.  
•    Ścieżka specjalizacyjna Tradycja, dziedzictwo, religia zapewnia osobom kończącym studia umiejętność identyfikowania, opisywania i interpretowania wielkoskalowych mechanizmów kształtowania i transformacji zjawisk religijnych oraz materialnych przejawów religii jako jednej z dziedzin kultury. Posiada zdolność operowania teoriami i metodami historycznym w badaniach nad religią oraz stosowania kategorii takich, jak dziedzictwo kulturowe oraz kultura materialna.
Ścieżki specjalizacyjne realizowane są w postaci bloków kursów obowiązkowych dla specjalizacji, obejmujących kursy poszerzające wiedzę na temat najnowszych ujęć teoretycznych odpowiadających obranej ścieżce, zajęcia poświęcone metodom badawczym oraz proseminaria badawcze.
Zróżnicowane treści kształcenia pozwalają na wykształcenie specjalistów wyposażonych w unikalną wiedzę ekspercką oraz w nowoczesne narzędzia badawcze. Umożliwiają aktywne uczestnictwo we współczesnym życiu społecznym poprzez krytyczną ocenę istniejących zasobów wiedzy oraz sprawne nimi operowanie, przez wytwarzanie wiedzy nowej oraz zaprzęganie jej oddziaływania na procesy społeczne i kulturowe.  
Opis realizacji programu
W toku całych studiów osoby studiujące realizują blok zajęć obowiązkowych ogólnokierunkowych, obejmujący całoroczny kurs poświęcony najnowszym trendom w badaniach religioznawczych oraz zajęcia z etyki porównawczej religii. W ramach zajęć ogólnokierunkowych osoby studiujące zobowiązane są również zrealizować trzy spośród pięciu kursów poświęconych największym religiom świata współczesnego (chrześcijaństwu, islamowi, hinduizmowi, buddyzmowi i judaizmowi). Łącznie kursy obowiązkowe ogólnokierunkowe zapewniają osobom studiującym 27 punktów ECTS.
Kolejny blok stanowią kursy obowiązkowe dla ścieżek specjalizacyjnych, obejmujące zajęcia poszerzające wiedzę na temat najnowszych ujęć teoretycznych odpowiadających obranej ścieżce, konwersatoria poświęcone metodom badawczym odpowiednim dla ścieżki oraz proseminaria badawcze. W ramach kursów specjalizacyjnych osoby studiujące uzyskują łącznie 25 punktów ECTS.
Podczas całego cyklu studiów osoby studiujące zobowiązane są także do zdobycia 52 punktów ECTS poprzez realizację kursów fakultatywnych.  Blok zajęć fakultatywnych obejmuje kursy w języku polskim lub angielskim, których zróżnicowana treść odzwierciedla działalności badawczą pracowniczek i pracowników Instytutu Religioznawstwa.  
Dodatkowo osoby studiujące realizują obowiązkowo:
•    kurs BHK (0 ECTS)
•    kurs języka angielskiego w wymiarze 2 semestrów (4 ECTS przyznawane są za pozytywny wynik egzaminu kończącego lektorat w JCJ)
•    seminarium magisterskie w wymiarze 2 semestrów (III semestr 4 punkty ECTS, IV semestr 8 ECTS) w wybranej przez siebie tematyce z oferty seminariów prowadzonych przez samodzielnych pracowników IR UJ. W przypadku niezorganizowania grupy seminaryjnej, seminaria odbywają się jako indywidualne konsultacje na ustalonych przez prowadzącego zasadach. Wyboru promotora dokonuje się po rozpoczęciu III semestru studiów.
W ciągu całego procesu dydaktycznego studenci mają obowiązek zaliczenia przynajmniej jednego kursu w języku angielskim za min. 30h i 3 ECTS.


Szczegółowe informacje dotyczące programu studiów 23/24 i kursów znajdują się w APLIKACJI SYLABUS

Szczegółowe informacje dotyczące programu studiów 22/23 i kursów znajdują się w APLIKACJI SYLABUS

Zobacz też: STUDIA 30 PLUS